lunes, 28 de noviembre de 2011

La música nos inspira

El profesor nos mando una canción a cada alumno, a mi me mando esta canción Angkor wat them, esta actividad consiste en realizar un dibujo sobre lo que nos inspira la música. Teníamos que dibujar lo que quisiéramos pero sin copiar. Se trataba de un dibujo libre.
A mi la canción me trasmitía tranquilidad, ya que era una canción muy lenta. Entonces he dibujado varias situaciones que me transmiten tranquilidad. Por un lado he dibujado un patio con una fuente, también aparece una chica tocando el violín, un hombre que esta leyendo el periódico...

Exposición de Escher

Acudimos a la Alhambra para ver una exposición de Escher.
En primer lugar estuvimos viendo unos cuadros de Escher, luego nos llevaron a una sala para ver un video en el que pudimos observar que a partir de formas geométricas se pueden realizar dibujos, mosaicos…
Para acabar el profesor y otros alumnos nos mandaron hacer actividades, como por ejemplo, dibujar algo que nos llamara la atención del video, hacer relieves y con un folio doblarlo y hacer recortes. 

Dibujo en cadena (7/11/2011)

En esta clase Angel ha divido la clase en grupos y nos hemos sentado en fila uno al lado del otro cada uno teníamos un espejo donde el compañero de nuestra derecha veía a través de el nuestro dibujo. Angel decía solo al primero de cada fila el dibujo que tenía que hacer y el compañero a través del espejo tenía que dibujar lo mismo. Cuando hemos acabado de dibujar hemos observado los dibujos y tienen muchas diferencias del primer dibujo al ultimo. Así han quedado:






Juegos gráficos psico-perceptivos

Hoy en clase de arte hemos practicado el desarrollo de la imaginación y la creatividad.
Se han realizado 4 actividades muy entretenidas y animadas.
- La primera actividad consistía en hacer un dibujo del sexo opuesto con la luz apagada.
- La segunda actividad se trataba de realizar fotos sobre los siguientes aspectos:
Forma, Color, Textura , Surco, Lo más grande, Lo más pequeño, Manos haciendo una cara, Pescado, Líquido, Pelo.
- Tercera actividad. Angel ha contado una historia de una princesa que tenía todo y que le faltaba una cosa, esta fue a un mercado persa y encontró lo que le faltaba. Nosotros teníamos que imaginarnos lo que era y dibujarlo.
- Ultima actividad. Teníamos que dibujar un jardín bizantino con música de fondo y las descripciones de Angel.

Es una reflexión de los blogs de mis compañeras. No asistí a clase.

sábado, 5 de noviembre de 2011

Proyecto RIP

En esta actividad teníamos que realizar un RIP de un cuadro u obra.
Me costo mucho elegir la obra y al final elegí una obra de Picasso.
Para hacer el trabajo me ayudo una amiga Mª Elena. La verdad que nos reímos mucho y lo pasamos muy bien haciéndonos las fotos, nos costó muchísimo pero al final conseguimos hacer nos una foto. Realmente ahora mismo veo la foto y hay muchos fallos como el color que no es el mismo, el ángulo de la foto tampoco… Pero hemos aprendido y si volviésemos hacerla nos saldría mucho mejor.


Manos de escayola 21/10/11

En esta sesión realizamos unas manos de escayola por parejas, mi pareja era Mª Carmen Beltrán Zamora.
Los materiales que utilizamos fueron los siguientes: escayola en polvo, agua, arcilla.
Los pasos:
Primero elegimos una forma para poner la mano luego la cubrimos de arcilla presionando y sin dejar huecos, una vez que quedo totalmente cubierta sacamos el molde. Hicimos una mezcla con la escayola y agua la pusimos en el molde al cabo de 15 minutos cuando la escayola estaba seca la sacamos del molde y nos quedo la figura de las manos.
Me parece una actividad muy divertidas y en la que los niños están muy entretenidos aunque necesitaran ayuda del profesor.
Mi compañera Mari Carmen Beltrán Zamora.


Dibujo al natural 17/10/11

Esta clase consistía en dibujar algo del patio que no pareciera interesante por ejemplo una hoja, una flor.
No importa si dibujamos bien o mal, hemos salido de clase para dibujar cosas de la naturaleza es una buena actividad ya que los niños pueden dibujar y a la vez están al aire libre.


Olivero Toscani

Olivero Toscani, nacio el 1942 en Milán, es un fotógrafo Italiano, reconocido principalmente por sus campañas publicitarias diseñadas para la marca de ropa Benetton. 

¿Qué no es educación artística? 10/10/11

En esta clase hemos leído un texto sobre “¿Qué no es educación artística?” en la que dice que esta asignatura no esta realmente valorada como se debería. Es una asignatura como otras y que de todas ellas aprendemos cosas buenas.
En esta clase se nos a explicado lo que es arte y lo que no, con ayuda de imágenes. Ya que realmente muchos no sabemos lo que si es considerado como arte o no.
No quiere decir que tengas que saber arte, ser creativo sino que con práctica se puede llegar a conseguir buenas cosas.

El papel de tu vida 7/10/11

La primera sesión de las Artes Visuales en la Infancia me ha parecido muy entretenida y divertida para trabajarla en la etapa de educación infantil.
Nos dividimos en grupos y con papel de aluminio hicimos una escultura humana de una compañera, había que moldear todo el cuerpo y luego rellenarlo con papel de periódico para que no se deformara. Esta actividad nos ayuda a relacionarnos con los compañeros de clase, además es muy fácil captar la atención de los alumnos y alumnas. También aprenderán las diferentes partes del cuerpo humano.